我省拒绝，各县(市、区)政府要求的组织教育、公安、工商等部门积极开展领导执法人员，对警察幼儿园进行全面调查注册、分类管理。对于基本合格的，在完善条件后，敦促及时授予园林许可证的不合格的情况下，每个园林制定改建提高计划，在期限内调查的调查超过园林基本标准的情况下，授予园林许可证的调查后也不合格的情况下，根据法律尽量不进行调查。

为了进入规范办公室，我省还将探索建立以县直幼儿园和乡镇(街)中心幼儿园为核心的县镇一体化管理模式，实施园区经费、教师配置、教师培训、保育教育等专业管理。同时，希望有条件的模板幼儿园和有实力的教育集团能够充分发挥自己的优势，公园、主办新园、管理地弱园、合作园等多种形式，不断扩大地区内优质学前教育资源。

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