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德国立法幼儿园不许教专业知识 幼儿只能快乐成长
2023-01-04 00:05
本文摘要:在德国弗赖堡大学学术访问期间,住在湖边的公寓里。离公寓不远,有小沙坪,里面有孩子玩的设施。每次经过这个地方,总是看到三四个孩子在沙坪上玩耍。旁边的车站着家人,盯着孩子们,即使孩子们脸上的泥沙,衣服上到处都是沙子,家长也不介入。 一起散步的另一位中国同事,杨先生,看到这些孩子的脸很阳光,在国内孩子的脸上完全看不见。对我也有同感。我女儿在北京最差的小学之一上学,虽然才8岁,但和脸上的表情已经和大人没什么区别了。尽管孩子的母亲很失望,但我有点伤心。

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在德国弗赖堡大学学术访问期间,住在湖边的公寓里。离公寓不远,有小沙坪,里面有孩子玩的设施。每次经过这个地方,总是看到三四个孩子在沙坪上玩耍。旁边的车站着家人,盯着孩子们,即使孩子们脸上的泥沙,衣服上到处都是沙子,家长也不介入。

一起散步的另一位中国同事,杨先生,看到这些孩子的脸很阳光,在国内孩子的脸上完全看不见。对我也有同感。我女儿在北京最差的小学之一上学,虽然才8岁,但和脸上的表情已经和大人没什么区别了。尽管孩子的母亲很失望,但我有点伤心。

出于好奇,我回头和这个家人聊天。男人告诉个孩子上幼儿园,周末带他们去玩游戏。

我回答:你不利用周末的时间带孩子去各种各样的班级吗?这个男人用困难的表情看着我。你参加什么班级?唱歌、体操、绘画、钢琴、外语、奥数等,我女儿在幼儿园期间,除了奥数,完全学习了所有的课程。

男性问:在这里,学前教育被禁止,孩子在幼儿园不允许教专业知识,社会上也没有类似的班级。原以为只有幼儿园的孩子不允许自学专业知识,后来才发现上小学的孩子也不能自学追加课程,即使这个孩子的智商达到同龄人。

来自科隆的桑德拉,今年我儿子七岁,我向学校老师明确提出,能告诉我什么吗?因为他从5岁到6岁在家学习了基本的读者、写作和非常简单的数学计算。老师赞成并说:“你应该让你的孩子和其他孩子实时维持。

“一周后,我再次去见老师,要求孩子的高智商证明书,期待她的解释和反对,但老师用奇怪的眼光看着我,也许我是外星人。老师进一步说明,孩子的智力过度开发不是件好事。因为有必要给孩子的大脑留下想象空间。

过多的科学知识不会使孩子的大脑成为计算机硬盘,从长远来看,孩子的大脑逐渐成为存储器,积极思考。德国法律禁令学前教育幼儿园不允许教专业知识。尽管如此,我对德国禁令学前教育的做法不太解读。

为了弄清这个问题,我向德国的教育相关人员寻求了教育。他们让我去找《基本法》来考虑。复盖德国的《基本法》(宪法)令人吃惊。其中第七条第六项明确规定,禁令成立后建设学校。

我不知道德国宪法为什么这样规定,不得不告诉有关教育专家。他们告诉我,孩子在小学前唯一的任务是幸福。

因为孩子的本能是玩耍,所以不应该违反孩子的健康规律,而应该做符合孩子本能的事情。我以为只有德国才有这么奇怪的规定。之后,关于欧洲相关国家的状况,他们对孩子的做法基本相同。

例如匈牙利法律规定,严格禁止幼儿园儿童自学文学创作、读者、计算等。幼儿园的教育是免费的。与欧洲无视,中国儿童在幼儿园期间已经掌握了小学一年级的科学知识。

人们有理由担心欧洲儿童在起跑线上已经输给中国儿童。只是,这样的担心是多馀的。欧洲人普遍认为孩子们有自己的繁荣规则,他们应该在适当的阶段做适当的事情。

从表面上看,中国的学前教育和基础教育是坚实的,但他们的想象力和思维能力早已被破坏,这导致了孩子被动拒绝接受科学知识和积极思维的习惯。不得不充满中西教育好坏的争论和评价,关注德国教育的成果。诺贝尔奖成立以来,德国人(不包括移民美国、加拿大等国家的德国人)获得的诺贝尔奖人数接近总数的一半。

换句话说,8200万德国人共有一半诺贝尔奖,但世界上其他60亿人以上的人口只有一半。为什么这是种族的问题?不是那么简单吗?让我们重新考虑德国的教育,考虑他们的做法是否有点混合。

同时,我希望中国的教育人员不要高兴。因为今天做的事,可能会破坏中国的世代和世代。


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