轻风翦翦，桂花树香味叛人。秋，感慨个进帐的时节。草小西区语文课组也踏入了进帐的生活。

9月18日早上，预兆着婉转动听的手机铃声，草小西区本学年优秀教师导教主题活动也月拉开帷幕。ywj本次导教的老师是三年级的康婵老师与六年级的雷洁超老师，他们各自执教了《东施效颦》、《我想要》两堂课。ywj三年级康婵老师在课堂上除开通过自学行为主体课文内容以外，还带著小孩记诵了两首儿童诗，循序渐进地进行了群文读者，扩宽了小孩的读者范畴，勾起了小孩对读者的兴趣爱好。风叔叔、白云朵朵伴着诗情画意的羽翼在教室里翱翔。

老师和蔼可亲的语言、诗情画意的推动，充份合上了小孩童真童趣的角度，让小孩在很多的读者中去赏读、去觉得、去寻找、去感受。ywjywjywj雷老师的课堂教学以课前三分钟充符的名言共享资源开局，在自我约束学文，个性化读者主题风格推动下，设计方案了趣味十足的效仿手机游戏，根据自读、抽读、小组合作学习等形式多样的朗读，让学员在学中品位古文的风韵。在学员早就习过古文的基本上，充份让学员自我约束学文，并进行工作组报告。雷老师带著学生总结全部模块后，推动学员从多元化的视角讲解美，谈起自身特有的理解。

ywjywjywjywj课后练习，教育专家傅老师从语文课学生核心素养到达，对俩位老师的课堂教学进行了细致的评价，并认可了2个级组随意选择小课题研究的认真之处。傅老师强调，老师们理应追忆语文教学规范，断开语文课与课余的联络，扩宽学员读者量，让语文课学生核心素养在课堂教学的确落地式。

ywjywjywj草小西区语文课组老师们静静地聆听权威专家的具体指导和提议，笃实、善思，加上权威专家的正确引导，以定会拓张草小西区语文教学南北方更高质量。

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